Maharashtran hallituksen luokka 11 Englanti Yuvakbharati Solutions Luku 2.2 Kylvä - Maharashtra Board Solutions (2024)

BalvahiYuvakbharati English 11. DigestLuku 2.2 Kylvöiset huomautukset, oppikirja harjoittavat tärkeitä kysymyksiä ja vastauksia.

Maharashtran osavaltion hallituksen luokka 11 Englanti Yuvakbharati Solutions Luku 2.2 The Sower

11. englanninkielinen Digest Luku 2.2 Kivisemmät oppikirjojen kysymykset ja vastaukset

Kysymys (i)
Tee luettelo maataloudesta liittyvistä sanoista.
Vastaus:
Maatalouteen liittyvät sanat ovat:
a) kastelu
(b) viljely
c) sato
(d) kylvää
e) viljely
f) viljelijä
g) torjunta -aine
(h) lannoite
i) siemenet
(j) hybridit
k) maatila
L) lanta
(m) meijeri
(n) karja
(o) kyntäminen
(p) sadonkorjuu
(q) kasvi
(r) Viljelykierto
(S) Elämähoito

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (1)

Kysymys (ii)
Keskustele viljelijän suorittamasta toiminnasta.
Vastaus:
Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (2)

Kysymys (iii)
Maaseututekniikassa ja lääketieteellisillä aloilla on paljon haluttuja.Muut ammatit, ammatit, vaikka he antavat merkittävän panoksen yhteiskuntaan, eivät saa heidän erääntymistä.
Vastaus:

EräsB -
(maanviljelijäa) erittäin arvaamaton taloudellinen hyöty
(b) Suojaustyöntekijät(b) Älä saa kunnioitusta tarjoamiaan palvelua
c) kodinsyöttötc) Työturvallisuuden puute ja joissain tapauksissa kunnioitus
d) urheilijat(d) Ammattielämän lyhyemmän keston takia epävarmuus
e) hawkerse) epävarmuus liiketoiminnassa

Kysymys (iv)
'Maatalous on Intian talouden selkäranka'.Täytä tämä lausunto tukevat laatikot.Täytä seuraava verkkokaavio.
Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (3)
Vastaus:
Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (4)

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (5)

(A1)

Kysymys 1.
Intiassa on useita haasteita, joita viljelijä kohtaa.Keskustele ystäväsi kanssa, kuinka on mahdollista parantaa viljelijöiden tilaa.
Vastaus:

HaasteetRatkaisut
1. Veden niukkuusSadeveden keräys
2. Luotto ja velkaantuminenJärjestely mikrolaanille valtion lähteistä/pankeista, ei rahanantajilta.
3. MaakysymyksetViljelijöiden selkeä otsikko.
4. IlmastomuutoksetVähennä kasvihuonekaasupäästöjä viljelykäytäntöistä.
5. Sosiaaliset ryhmätHyvä julkinen politiikka ja tuki pitkällä aikavälillä, koska ryhmälähestymistapa viljelyyn on tunnin tarve, kun maan keskimääräinen koko on vähentynyt.Mutta paljon koulutusta on/-030, joka tarvitaan ryhmän samanhenkisten viljelijöiden muodostamiseen.
6. Edistyneen tekniikan puuteTeknologiapohjaisen sato -neuvonantajan luominen.
7. MonipuolistaminenSatokohtaisten tekniikoiden luominen, markkinoiden tunnistaminen ja taloudellisten kannustimien tarjoaminen.
8. MarkkinariskitHallituksen tarjoamat markkinasäännökset varmistaakseen, että viljelijät saavat hinnan, jonka he haluavat saada tuotteesta.

(A)

Kysymys 1.
Runoilija on havainnut kylvön tiiviisti.Ilmaise omilla sanoillasi, että runoilijan kunnioitus kylvölle on.
Vastaus:
Victor Hugo kuin tyypillinen romanttinen runoilija aloitti runon kauniilla luonnon kohtauksella, joka kuvaa hämärää.Englanninkielisessä käännöksessä myös runoilija Torulata Dutt teki niin.Mutta runossa luonnon vähitellen otti takaistuimen ja runoilijan huomion kiinnitetään yksinäinen viljelijä, joka oli yksin kentällä selvästi työajan ulkopuolella siementen hajottamiseksi kaikkialle.Aluksi runoilija ei ajatellut paljon revittyjen vaatteiden vanhaa kylvöä.

Runoilija tarkkailun jälkeen miehen rauhallisuus ja omistautuminen voitiin huomata.Hänen ikänsä ja kokemuksensa on täytynyt osoittaa hänelle monia huonoja satoja, mutta hän kieltäytyi luopumasta.Lisäksi hän ei ehkä elä tarpeeksi kauan nähdäkseen kovan työnsä hedelmät, mutta tämä ei vähentänyt hänen omistautumisensa tasoa.Hänen luottavaiset askeleensa saivat runoilijan tuntemaan jopa hänen tummat varjot hallitsevampia kuin pellon ympärillä olevat syvät kaivot.Siten hän kehitti voimakkaan kunnioituksen kylvölle.

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (6)

(Toimia)

Kysymys 1.
Runoilijaa kehotetaan kutsumaan kylvöä "elokuun persoonallisuudeksi", mikä tarkoittaa sitä, joka on saavuttanut korkeimman aseman työpaikallaan.Selitä tämä käyttämällä seuraavia kohtia.
1. Kova työ
2. Sinnikkyys
3. Omistus
Vastaus:
Runoilijan silmissä vanha yksinäinen kylvö näytti majesteettiselta ja kunnioitusta herättävältä, koska hän näki päättäväisyyden ja omistautumisen asenteessaan.Työtunnit olivat ohi, koska se oli pimeää illalla.Mutta hän oli valmis jatkamaan työnsä hajottamista koko kentälle, kävelemällä ikäänsä edestakaisin odotettaessa hyvää satoa.

Kuten omistautunut sotilas, jota hän marssi kentällä ja runoilija oli vaikuttunut hänen vilpittömyydestään ja luottamuksestaan.Hänen on täytynyt kokea monia huonoja satoja, mutta hänen kovaan työhönsä, kärsivällisyyteen ja haluaan saavuttaa menestys ei vaikuttanut ollenkaan.Hän jatkoi työhönsä häiritsemättä tähtitaivasta, runoilijalle, joka kehitti syvän kunnioituksen kylvön sitkeyteen, positiiviseen asenteeseen elämään ja mikä tärkeintä, hänen sitoutumisensa työhönsä.

A4

Kysymys (i)
Valitse Alliteration -esimerkit runosta
Vastaus:

  1. ”Kylvöt viipyvät edelleen” - toistetaan “S”.
  2. ”Hallitsee vakojen syvää” - ”D” -ääni toistetaan.
  3. ”Darkness Deens” - “D” -ääni toistetaan.
  4. ”Näyttää siltä, että koskettavan tähtitaivasta" - "S" -ääni toistetaan.
  5. "H": n "Heljasta" toistetaan ”hänen käsistään”.

Kysymys (ii)
"Näyttää koskevan tähtitaivasta".Runoilija on käyttänyt sanikuvia.Kuvaile ajatusta ja valitse muita samanlaisia esimerkkejä runosta.
Vastaus:
Sanakuvat luovat visuaalisen esityksen ideoista tai tilanteista lukijoiden mielessä ja auttavat lukijaa luomaan mielenkuvan sanojen avulla.

Sanakuvat runossa:
(i) "Twilight kiirehti säännöstä"
Tämä rivi luo kuvan pehmeästä valosta taivaalla heti auringonlaskun jälkeen.Voimme kuvitella kirkkaan auringonvalon asteittaisen haalistumisen ja näemme vain hämärän, ts. Puolipomut.

(ii) ”Hänen siluettinsa / hallitsee vakoja syvää”.
Kivistyksen kuva luodaan lukijoiden mielessä tämän kuvan kanssa.Kivistyksen musta varjo muuttuu vähitellen suuremmaksi ja pellon ympärillä olevat syvät vakot alkavat pienemmiksi.Ajatuksena luoda tällainen mielikuva on esitellä pidempi kuin Elämän kuva kylvöstä, joka voi jopa hallita luontoa.

(iii) "näyttää koskettavan tähtitaivaa"

Tämä kuva kuvaa siirtymistä hämärän taivaasta yötaivaalle.Runoilija haluaa ilmaista kunnioituksensa kylvön majesteettisesta laadusta.Hänelle kylvön kuva kasvaa vähitellen päästäkseen taivaan yläosaan ikään kuin koko maailma hehkui hänen heijastumisensa kanssa ja vilkkaat tähdet ovat jyviä, jotka hän on levinnyt koko paikkaan.

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (7)

(veli)

Kysymys (i)
Kirjoita arvostus runosta ottaen huomioon seuraavat kohdat:

  • Tietoja runosta / runoilijasta / otsikosta.
  • Teema
  • Runolliset laitteet, kieli, tyyli
  • Erityisominaisuudet / uutuuksia / keskittyviä elementtejä
  • Arvot, viesti
  • Mielipiteesi runosta

Vastaus:
Runan "Sower" kääntää bengalilainen runoilija Torulata Dutt ranskalaiselta runoilijalta Victor Hugon ranskalaiselta runo "Saison des Semailles: Le Soir"Runoilija puhuu kylvöstä ja suhtautumisestaan työhönsä.

Runoilija vietti rauhallisesti aikaa kuistilla, joka nauttii päivää hallitsevan hämärän taivaan kauneudesta, koska se oli aika päivän ja lähestyvän yön välillä.Yhtäkkiä yksinäinen kylvö kiinnitti hänen huomionsa, koska työajat olivat ohi ja kentällä ei ollut ketään muuta.Miehen kohoava musta varjo oli niin majesteettinen, että se näytti jopa suuremmalta kuin pellon ympärillä olevat syvät kaivot.

Mies oli ehdottomasti syventynyt levittämään jyviä ympäri maata.Hänen luottavaiset askeleensa ja omistautumisensa hänen työhönsä jopa häipyvässä valossa vaikuttivat runoilijaan.Hän kehitti syvän kunnioituksen kylvölle ja arvosti hänen suurempia kuin elämää.

Runon teema on näyttää voimakkaita ihmisen näkökohtia, jotka voisivat jopa hallita luontoa.Kylvöiden asenne ja vilpittömyys saivat hänet esiintymään runoilijalle niin vaikuttavan, että hän asetti hänet korkeaan jalustaan etsimään 'tähtitaivasta'.Runoilija Tarulata Dutt on käyttänyt yksinkertaista riimijärjestelmää “abab” sanankuvat, kuten hämärän hallitseminen auringonvalon yli, kylvön majesteettinen varjo, joka kasvaa suurempia kuin edes syvät kaivokset kentän ympärillä ja runoilijan mielikuvitus laittaaKylväisi suurella korkeudella koskettaa taivasta jyviensä kanssa, jotka edustavat Twinkling -tähtiä, lisää runon kauneutta.

He tuovat runoilijan rakkauden luontoon, joka asettaa sen vierekkäin humanistisilla piirteillä.Runon painopiste on pohjimmiltaan kylvössä, mutta luonto on sisällytetty heti alusta loppuun erittäin tyylikkäästi b runoilija, joka antaa runon uutuutta.

Runossa on vahva viesti epäitsekkyydestään vanhasta kylvöstä, joka tekee työnsä ahkerasti edes vaivautumatta tietämään tulosta.Hänen ikänsä ja kokemuksensa on täytynyt antaa paljon kokemusta viljelystä, joka on opettanut häntä olemaan luopumatta, vaikka se olisi huono sato.Hän tekee vilpittömästi työtä jopa työajan jälkeen.

Me, lukijat, saamme kylvöltä viestin, että meidän on tehtävä työmme omistautumisella ja kovalla työllä.Runo vetoaa minuun kylvön vaikuttavan esityksen ja ihmisen piirteiden välisen epätavallisen vertailun vuoksi luonnon kanssa.Sekä luonto että ihmisen näkökohdat ovat hallitsevia rooleja, jotka tekevät runosta mielenkiintoisen.

Kysymys (ii)
Kirjoita yhteenveto runosta seuraavien kohtien avulla:

  • Otsikko
  • Johdantokappale (runosta, tyypistä, luonteesta, sävystä)
  • Pääelin (keskeinen idea, runon pääsisältö)
  • Johtopäätös (mielipide, näkemykset, vetoomus)

Vastaus:
Katso tiivistelmä

Kysymys (iii)
Laadi runo viljelijöille 4–6 linjassa seuraavien jatkoa varten.
Vastaus:
Hän hikoilee koko DAV: n ajan.
Hän ei murehdi, hän uskoo, että hänen kova työ tulee Nav.
Hän kylvää siemeniä odottaen hyvää satoa.
Maaperään hän kumartaa investoinnin rohkaisua varten.

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (8)

A6

Kysymys 1.
Kuvittele, että olet maanviljelijä kuivuusalttiista alueelta.Kirjoita kirje sanomalehden toimittajalle, keskustele ongelmista ja ehdota mahdollisia ratkaisuja.
Totuuden maljakko,
Aurangabad,
27-07-2019
Editoija,
Intian ajat,
DR.D.N.Marg,
Mumbai - 400001
Aihe: Aurangabadin kaltaisen kuivuuden alttiiden alueen ongelmat

Kunnioitettu herra,
Olen Satya-maljakko, viljelijä Aurangabadista, kuivuusalttiista alueesta.Haluan tuoda ilmoituksellesi tiettyjä ongelmia, joita me alueellemme viljelijät kohtaavat kuivuuden vuoksi.

On tunnettu tosiasia, että Aurangabad on käynyt läpi vakavia vesikriisejä ja se vaikuttaa viljelijöihin huonosti.Mutta tänään haluan keskittyä kahteen tärkeään tekijään, jotka häiritsevät viljelijöitä jo jonkin aikaa.Kaikki vetoomuksemme ovat joutuneet kuurojen korviin.

Aurangabadissa viljelijöiden pakkomielle Borewellistä kasvaa vaaralliselle tasolle jokaisen kuivuuden aikana ja tämä on erittäin korkea sokeriruollon viljelijöiden keskuudessa.Sokeriruokoviljelystä on tullut niin suosittua, koska se on alhainen sijoituskasva, joka sisältää hintatakuu.

Sokeriruokoviljelijät ovat hyvin tietoisia siitä, että sokeriruokoviljely kuluttaa suuren määrän kasteluvettä.Meillä, köyhillä viljelijöillä ei ole varaa asentaa Borwellsia korkeiden kustannusten takia, ja jopa tulos on meille tuhoisa.Useat hallitukselle esitykset eivät ole ratkaisseet ongelmiamme.Kärsimuksemme ovat saavuttaneet suurimman korkeuden.Ihmiset muuttavat isompiin kaupunkeihin, ja siellä on myös kurja elämä.

Arvostetun päivittäin, haluan, että he saavat hallituksen huomion ryhtyä varhaiseen toimintaan.Pyydämme hallitusta lähettämään kriisinhallintaryhmän tulemaan Aurangabadiin ja asettamaan erillisen kuivuuden seurantakeskuksen raportin kuivuudenhallintaviranomaisille järjestämään välitöntä veden tarjontaa.Strategioiden kiireellinen sopeutuminen ja niiden nopea toteutus ovat sitä, mitä pyydämme.

Sinua kiittäen,
Vilpittömästi sinun,
Shyam pese.

(Ah) projekti:

Kysymys 1.
Vieraile yliopistokirjastossasi tai käytä verkkoa ja kerää tietoja "vihreästä vallankumouksesta" ja "valkoisesta vallankumouksesta" maassamme.

Yuvakbharatin englanti 11. Digest Luku 2.2 Kylvöitä tärkeitä kysymyksiä ja vastauksia

Kysymys 1.
Selitä omilla sanoillasi: "Twilight kiirehti hallitsemaan"
Vastaus:
Runoilija viittaa aikaan, jolloin päivä tulee olemaan ohi ja yö putoaa.Joten runoilijalle näyttää siltä, että hämärä olisi nopeasti päällekkäinen auringonvalo.Twilight on aika juuri ennen kuin se tulee täysin pimeäksi illalla ja runoilija kuvittelee sen olevan kiire pyyhkiä auringonvalon kirkkauden.

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (9)

Kysymys 2.
Sana 'marssit' ehdottaa -
Vastaus:
Runoilija ilmaisee kylvön arvostuksen käyttämällä sanaa 'marssit' sen sijaan, että vain viittaisi hänen liikkeeseensä "kävelyretkinä".Kylvö on varma ja omistautunut hänen työhönsä.Joten hän marssi päättämällä hyvän sadon, kun sotilas marssi positiivisella asenteella voittaa taistelun.

Ymmärtäminen

Globaali ymmärrys:

Kysymys 1.
Suorita verkko, joka tuo esiin kylvön ominaisuudet.
Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (10)
Vastaus:
Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (11)

Päätelmät / tulkitseva / analyysi:

Kysymys 1.
Selitä runoilijan tunne, kun hän tarkkailee kylvöä.
Vastaus:
Runoilija on innoissaan nähdessään yksinäisen kylvön jatkuvan työhönsä vilpittömästi jopa työajan päätyttyä.Hänen kova työnsä levittää jyviä ympäri maata, luottavaisesti askeleena, tekee runoilijan vaikutuksen.Hänen mielestään Sowerin läsnäolo on majesteettinen ja kunnioitusta herättävä.

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (12)

Kysymys 2.
Jyviä kutsutaan arvokkaiksi - esitetään syyt.
Vastaus:
Viljelijälle jyvät ovat aina "arvokkaita", koska ne ovat vaurauden ja valoisan tulevaisuuden symboleja.Hänen selviytymisensä riippuu sadon laadusta ja viljan hyvästä laadusta tarvitaan.Hän suojaa jokaista viljaa ja antaa kunnioituksensa.

Henkilökohtainen vastaus:

Kysymys 1.
Mitä opit kylvöltä?Perustele vastauksesi.
Vastaus:
Kylvöt ovat opettaneet minulle omistautumista ja omistautumista työhöni häiritsemättä lopputulosta.Hänen pyrkimyksensä levittää siemeniä myös työajan jälkeen ovat vaikuttaneet minuun, ja olen oppinut olemaan morisematta pidennettyyn aikaan työpaikalla, jos työni vaatii sitä.Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, kylvö on osoittanut, että ulkoisella ulkonäöllä ei ole merkitystä.Ihmisen asenne voi nostaa asemaansa suureen korkeuteen.

Runollinen laite:

Kysymys 1.
Selvitä riimi-järjestelmä ja poimi riimisanat sinulle lainatut rivit.
Vastaus:
Rhyme-järjestelmä on ABAB
Rymising-sanat ovat maa-osastoja, edelleen Thrill, siluette-asetettuja, syvän reunoja, tavallisia, laaja-alaisia, valonkorkeuksia, silmukassia.

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (13)

Luovuus:

Kysymys 1.
Vertaa neljän rivin runoa ilmaistaksesi arvostuksesi äidillesi.Käytä oikeaa riimilaketta.
Vastaus:

  • Äitini on ensimmäinen opettajani.
  • Hän ei koskaan yritä olla saarnaaja.
  • Hänen sanansa ovat katalyytit, vastaan nopeasti,
  • Vahva ja paksu on rakkaussidomme.

Arvostelu:

Kysymys 1.
Kirjoita otteen arviointi seuraavien pisteiden avulla: (100 -150 sanaa)

  1. Otteesta
  2. Teema ja merkitys
  3. Runollinen tyyli, kieli, runolliset laitteet
  4. Inspiroiva viesti
  5. Uutteen mielipiteesi ja kriittinen arviointi

Vastaus:
Ote osoittaa, kuinka runoilijan vaikutelma muuttuu, kun hän tarkkailee maatilalla työskentelevän yksinäisen kylvön toimintaa, hyvin jälkeen työtuntia pääsee.Alun perin runoilija ei anna suurta merkitystä kylvölle.Mutta kun hän kiinnittää huomiota häneen, hän pystyy selvittämään kunnioituksen ansaitsevan miehen omistautumisen, vilpittömyytensä ja sitkeyden.

Runo on käännös Victor Hugon ranskalaisesta runosta.Bengalilainen runoilija Tarulata Dutt käyttää yksinkertaista riimi-järjestelmää ababia, mutta sanakuvit, kuten kylvön majesteettinen varjo, kasvaa suuremmiksi kuin edes syvät kaivot kentän ympärillä, runoilijan mielikuvitus laittaa kylvöä suurella korkeudella koskettaa taivaalla taivaan kanssaHänen viljansa, jotka edustavat twinkling -tähtiä, ovat kauniita.

Runossa on vahva viesti, joka osoittaa, kuinka ihmisen omistautuminen voi kiinnittää muiden huomion ja saada heidät kunnioittamaan häntä.Rakastan otetta, koska se opettaa minulle, että kovalla työllä on oma palkkionsa.

Maharashtra Board Class 11 English Yuvakbharati Solutions Chapter 2.2 The Sower – Maharashtra Board Solutions (14)

Runolliset laitteet:

Kysymys 1.
Muut runolliset laitteet
Vastaus:
Henkilöitymä

  1. ”Twilight kiirehti hallitsemaan”- 'Twilight' on persoona.
  2. ”Varjot juoksevat maiden yli” - 'varjot' ovat persoonallisia.
  3. ”Auringonvalo näen, kuolee nopeasti” - 'Auringonvalo' on personalisoitu.

Inversio:

(i) "Vanha, rievut, potilas seisoo."
Sanojen järjestys muutetaan runollisen vaikutuksen suhteen.
(ii) "Nyt kylvää tehtävä on asetettu"
Sanojen järjestys muutetaan runollisen vaikutuksen suhteen.
(iii) "Pian tulee aika saada"
Sanojen järjestys muutetaan runollisen vaikutuksen suhteen.
(iv) "marssi hän tasangon varrella"
Sanojen järjestys muutetaan runollisen vaikutuksen suhteen.
(v) "hajottaa leveä/hänen käsistään arvokkaat jyvät."
Sanojen järjestys muutetaan runollisen vaikutuksen suhteen.
(vi) "Nyt hänen eleet silmiin/ovat elokuu,…"
Sanojen järjestys muutetaan runollisen vaikutuksen suhteen.

Maharashtran hallituksen luokka 11 Englanti Yuvakbharati Solutions Luku 2.2 Kylvä - Maharashtra Board Solutions (2024)
Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Rubie Ullrich

Last Updated:

Views: 5783

Rating: 4.1 / 5 (72 voted)

Reviews: 87% of readers found this page helpful

Author information

Name: Rubie Ullrich

Birthday: 1998-02-02

Address: 743 Stoltenberg Center, Genovevaville, NJ 59925-3119

Phone: +2202978377583

Job: Administration Engineer

Hobby: Surfing, Sailing, Listening to music, Web surfing, Kitesurfing, Geocaching, Backpacking

Introduction: My name is Rubie Ullrich, I am a enthusiastic, perfect, tender, vivacious, talented, famous, delightful person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.